PRIMER INTERNIVEL

SEMANA DEL 25 DE MAYO

¡SOL Y NUBE! 

Actividades planificadas

Actividad 1.

Juego: ACABA LA CANCIÓN

Descripción:

Los participantes se sentarán en círculo. Uno de ellos cantará el primer fragmento de una canción, el compañero o compañera cantará el siguiente fragmento, y así sucesivamente. El juego continuará hasta que alguno no conozca el siguiente fragmento de la canción, o simplemente se equivoque de fragmento. El que se equivoque propondrá una canción que el grupo cantará de la misma forma hasta que otro compañero o compañera vuelva a fallar. El juego puede continuar mientras los niños y niñas no se aburran.

Actividad 2.

Repaso del "País de Musicolandia"; nos volveremos a encontrar con todos nuestros amigos. En este caso, escucharemos el cuento de "UN ALEGRE DÍA DE SOL"

Relacionaremos las figuras aprendidas en la pradera musical del "País de Musicolandia" para jugar con este divertido cuento musical. 

Para ello, cada vez que escuches a los personajes del cuento tendrás que hacer el siguiente código secreto:

-JACINTO

-POLLO MENOLLO      

-LIEBRE ROBERTINA

-SEÑORA MARIQUILLA

-PÁJARO VALENTÍN

-DOÑA GALLINA Y SUS POLLUELOS

-GRAN SOL

-NUBE CLARA

APRENDEMOS LOS RITMOS ANTES DE ESCUCHAR EL CUENTO

CUENTO: "UN ALEGRE DÍA DE SOL"

(PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER AL CUENTO)

Actividad 3. 

¿Os ha gustado el cuento relacionado con el verano y las vacaciones que se acercan?

¡Ahora toca cantar!

Me encantará recibir vuestras obras de arte en audio o vídeo, ¡ánimo artistas!

  Sol y nube, letra

        

 Sol y nube, karaoke 

Elige y dibuja el personaje del cuento que prefieras. ¡El qué más te haya gustado!

Me encantará recibir vuestras obras de arte en foto, ¡ánimo artistas!

Actividad 4. Flauta (Para 3º de Primaria)

Aprendemos canción nueva para flauta dulce. En este caso se trata de una bella y romántica melodía que se titula, "LA MUSA DE LOS VIENTOS. 

-No olvides de copiarla en tu cuaderno.

-Notas que emplea la canción: sol, la y si.

Tutorial con las posiciones gráficas de las notas SOL, LA Y DO´.

PARTITURA

Actividad 5.

Empezamos nueva familia de instrumentos, en este caso ¡LA FAMILIA DE PERCUSIÓN! En clase de música tienen mucho protagonismo. ¿Os acordáis de alguno? ¡Eso es! Nuestro amigo don pandero, el triangulo, las claves, la pandereta, las sonajas, el plato, etc. Con todos ellos, acompañamos las canciones que aprendemos, jugamos con su timbre particular, creamos ritmos e incluso les utilizamos para representar personajes en las obras de teatro. Pues bien, muy atentos al siguiente vídeo, seguiremos aprendiendo nuevas cosas sobre ellos, ¡muy interesantes! !Qué suene la familia más marchosa! ¡Música maestro!
(Pica en la imagen para acceder al vídeo).

¿Te ha gustado el vídeo? Ahora a disfrutar pintando la siguiente ficha, "LA BATERÍA" uno de los instrumentos de la familia de percusión, más popular y con más protagonismo dentro de las diferentes agrupaciones.

Me encantará recibir vuestras obras de arte en foto, de una de las familias de instrumentos más importante que existe , ¡ánimo artistas!

Actividad 6. 

Dictado musical con percusión corporal:

A parte de adivinar la parte del cuerpo que suena, tendréis que repetir el ritmo.

   Actividades complementarias

Actividad 1.

Aprende a dibujar una batería paso a paso, ¿te atreves?

Actividad 2.

Dibujos, instrumentos de percusión, la batería.